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Self-Regulated Learning and Academic Achievement

Theory, Research, and Practice

저자
Barry J. Zimmerman, Dale H. Schunk
출판사
Springer
출간
2012
쪽수
212쪽
언어
영어
ISBN
9781461236184
상태
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주제
Motivation in educationAcademic achievementSelf-controlMotivation en éducationMaîtrise de soiEDUCATIONEducational Psychology

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